“UM PÉ DE QUÊ?” UMA DINÂMICA PARA CONSCIENTIZAÇÃO DE
TURMAS DE BOTÂNICA NO ENSINO BÁSICO
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VISTO ESTA PROBLEMÁTICA, O ESTUDO PROPÔS A REALIZAÇÃO DE UMA DINÂMICA QUE NÃO GERA GASTOS, E PODE SER USADA COMO FORMA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL COM TURMAS DE BOTÂNICA NO ENSINO BÁSICO. O ARTIGO PARA SER CONCRETIZADO ADOTOU EM SUA METODOLOGIA UM ESTUDO DOCUMENTAL PARA SITUAR O LEITOR EM COMO ENCONTRA-SE A INCLUSÃO DE PESSOAS CEGAS NO BRASIL, E EXPLICOU DE FORMA SUCINTA COMO A DINÂMICA PODE SER REALIZADA, DISCUTINDO EXEMPLOS. AO FINAL DO TRABALHO NOTOU-SE UMA GRANDE POTENCIALIDADE NA PROPOSTA, FICANDO COMO IDEIA PARA REALIZAÇÕES POSTERIORES EM SALA DE AULA." 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