Resumo:O presente trabalho se propõe a analisar a busca pela valorização e respeito da criança negra em Felicidade não tem cor de "Júlio Emílio Braz." Investigaremos de que maneira essa narrativa realizada por uma boneca negra, Pode ajudar um menino a se convencer que mudar a cor da sua pele não vai resolver seus problemas buscar se transformar em um menino branco não vai fazer ele ser aceito pelas pessoas, mas sim o seu caráter. A pesquisa observará de que modo a experiência vivida pelo menino negra pode auxiliar na construção afirmativa de sua própria identidade, afirmando a sua própria essência. O apoio teórico está baseado em Oliveira (2010), Cuti (2010), Munanga (1996), Fanon (2008), Hall (2003), Santos (2002), Saraiva (2001), entre outros