O OLHAR DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
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O OBJETIVO DESTE ARTIGO É ANALISAR, A PARTIR DA COLETA DE DADOS EM FORMATO\r\n QUESTIONÁRIO, AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA PROFESSORA DO I SEGMENTO, RESIDENTE DO MUNICÍPIO\r\n DE SOLEDADE/PB. A PESQUISA SE UTILIZOU DA ABORDAGEM QUALITATIVA DE CUNHO TEÓRICO. OS\r\n RESULTADOS DECORRENTES DA ENTREVISTA SÃO DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA IDENTIFICARMOS O PAPEL DO\r\n EDUCADOR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS CONSIDERAMOS QUE A SALA DE AULA DA EJA É UM ESPAÇO\r\n DE APRENDIZAGEM, CONQUISTA, SUPERAÇÃO, DESAFIO, ENTÃO CABE AO EDUCADOR TRABALHAR NUMA\r\n PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO POPULAR, SOB O ASPECTO DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA E DOS SABERES JÁ\r\n CONSTRUÍDOS PELOS ALUNOS/AS ANTES DE ADENTRAR A ESCOLA. 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