Muitos são os conceitos que envolvem o termo gestão. Para dirimir um novo entendimento desse processo de descentralização organizacional, nessa perspectiva este artigo tem como objetivo apresentar no âmbito das atribuições da SEMED, projetos elaborados para a aquisição de recursos as escolas no município de São Luís. Faz-se uma breve análise da transformação que envolvem estratégias e diretrizes que promovam a gestão de ações voltadas não só para empresas, como também para sistemas educacionais. Visa também mostra de forma panorâmica os pressupostos que abarcam a gestão como um todo, a começar do conhecimento do termo gestão, se deslocando por todos os momentos históricos. Muitas são as formas de gestão, onde a maioria estão atreladas a descentralização das competências organizacionais. Os conceitos relacionados a projetos educativos, mostram que é necessário que as escolas compreendam o significado dos mesmos, para que haja um melhor entendimento dos projetos didáticos.