EQUAÇÕES DO 1º GRAU: UM BREVE OLHAR SOBRE OS ELEMENTOS DIDÁTICOS EM UMA AULA
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A discussão dos dados coletados considera três aspectos: as orientações curriculares sobre o conceito de equações do primeiro grau, a abordagem metodológica adotada pelo docente e a interação entre aluno-professor nos diálogos. Os resultados da análise indicam que a abordagem metodológica adotada pelo docente estava dentro das orientações curriculares, porém a introdução do conteúdo ainda foi realizada com uso de simbologia e pré-álgebra quando para o 7º do ano do Ensino Fundamental podemos recorrer a situações-problema. \r\n \r\n , l, , , """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 13. 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