Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM AMBIENTE HOSPITALAR: REVISÃO DE LITERATURA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO, JOGOS, CRIANÇAS HOSPITALIZADAS Pôster (PO) GT 11. Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

O seguinte estudo tem por objetivo identificar o que diz a literatura sobre a contribuição dos jogos na alfabetização de crianças hospitalizadas. Trata-se de uma revisão bibliográfica, que objetiva conhecer e discutir de que forma os jogos podem contribuir para a alfabetização de crianças hospitalizadas. Para tanto, é necessário que as escolas e os professores repensem sua pratica pedagógica, para que possam atender esse aluno. Apresenta a importância dos jogos como forma lúdica no processo de alfabetização. Os autores citam que as crianças gostam de novidades, de desafios e os jogos propiciam a mobilização de suas capacidades de compreensão e de interpretação tanto para ler quanto para escrever no contexto de uma aprendizagem mais autônoma e significativa.

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