CONTRIBUIÇÕES DA MEDIAÇÃO/ANDAIMAGEM PARA A COMPREENSÃO DE CONCEITOS: UMA ANÁLISE DE UMA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CICLO III DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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A pesquisa aqui exposta tem como objetivo analisar as contribuições da Mediação/andaimagem para a compreensão de conceitos em uma aula de Língua Portuguesa, sobre variações linguísticas. O corpus para análise e resultados dos registros foi produzido a partir de gravação em áudio, em turma do ciclo III, referente ao 6º e 7º ano, modalidade EJA da ECIT “Professor Cícero Severo Lopes”, São Domingos – PB e transcrito a partir dos métodos de Marcuschi (1991) para a análise da conversação." 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