RESUMO: Este artigo tem por objetivo apontar a necessidade para um resgate na aprendizagem com valores humanos, levando os educandos a refletirem qual a melhor maneira de viver em sociedade através de uma relação social afetiva, que diz respeito à valorização do ser humano no cotidiano escolar refletindo no convívio com o próximo. O mesmo também tem por finalidade de conscientização do indivíduo, levando até mesmo a outras situações preocupantes e causando transtorno social. No decorrer do referido artigo foram realizadas entrevistas com professoras de uma escola da rede municipal de ensino através de questionários, adquirindo assim informações essenciais para a realização do mesmo. Os resultados apontam que a negligência e a ausência dos valores humanos no contexto escolar acontecem por falta de estrutura familiar, uma vez que a família ainda é considerada insubstituível e responsável pela formação e preparação do indivíduo.