PESQUISA E ENSINO NA PERSPECTIVA COLABORATIVA E REFLEXIVA: ANÁLISE DE PRÁTICAS
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Para isso consideramos, principalmente, as discussões de Garcia (1995), André (2010) e Penteado (2010). No primeiro momento, desenvolvemos a discussão teórica sobre: a relação pesquisa e ensino; a colaboração e a reflexão. Em seguida, discutimos as práticas desenvolvidas nos contextos citados. As discussões teóricas empreendidas sobre a relação ensino e pesquisa demonstraram a centralidade dessa temática no contexto da formação docente. A necessidade de se desenvolver o ensino mediado pela pesquisa parece ser uma discussão consensual entre os pesquisadores e professores." 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