TRAJETÓRIA DE PROFESSORAS NEGRAS EM DELMIRO GOUVEIA/AL: MEMÓRIAS E IDENTIDADES
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A investigação é qualitativa com recurso metodológico da história oral tendo como ferramenta a coleta de dados à entrevista. O artigo está fundamentado nas discussões sobre relações étnicas raciais, educação e gênero. Reúno aqui alguns autores que são significativos para abordagem, no sentido de buscar compreender as influencias no processo de formação de identidade negra no contexto histórico brasileiro e a presença da relação gênero percebida como relação de poder." 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