PROPOSTAS DE ENSINO DO DISCURSO CITADO NO LIVRO DIDÁTICO: CONSTATAÇÕES E APONTAMENTOS
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As análises apontam que, com exceção de alguns que discutem questões discursivas envolvendo os esquemas de discurso citato e utilizam uma fundamentação teórico-metodológica adequada, a maioria dos livros didáticos analisados ainda não dedica uma atenção necessária aos aspectos que envolvem o uso de esquemas de discurso citado na construção de sentidos de enunciados concretos, tendo em vista que a apropriação de tais esquemas se faz necessária diante da produção, leitura e compreensão de texto." 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