A DANÇA NA UEPB: CONSTRUINDO UMA PRÁTICA DE ENSINO
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Nesse sentido, o Projeto Universidade em Dança percebe que a apropriação do saber sobre a dança não se limita ao aprendizado do repertório pré-determinado, mas também às implicações históricas e sociais da dança; bem como, a valorização da capacidade criativa dos envolvidos.Em 2011, o Projeto contou com a participação de quatro estudantes do curso de Educação Física como estagiários, sendo 03 voluntários e 01 bolsista. O Projeto Universidade em Dança iniciou em 2005 vinculado ao Departamento de Educação Física-UEPB divulgando o conhecimento da dança entre seus estudantes, porém era aberto à comunidade em geral. As aulas são realizadas nas segundas e quartas-feiras das 11:30 horas às 13:00 horas, na Sala de Dança/DEF.A partir desta experiência de ensino da dança neste Projeto destaca-se: 1. o exercício de planejamento e avaliação das aulas ministradas como atitude norteadora para a prática pedagógica; 2. o aprendizado da continuidade e coerência dos conteúdos abordados na dança; 3. o desenvolvimento do perfil do professor como mediador que reflete sobre a dança como uma área de conhecimento, sem simplifica-la a gasto calórico; 4. o estudo/pesquisa freqüente sobre conteúdos como fundamentos históricos, músicas e repertórios que seriam abordados nas aulas; 5. o contato com os alunos, contribuindo para o domínio de turma com segurança e autonomia; 6. o trato pedagógico de conteúdos como repertórios e composição coreográfica como processo coletivo e dialógico; 7. o aprendizado que cultura e lazer também são dimensões do desenvolvimento humano. O grande desafio que percebemos da extensão universitária é transcender a visão meramente operacional do conhecimento. Nesse sentido, o Universidade em Dança possibilitou uma intervenção pedagógica aos estagiários incentivada pelo entrelaçamento, sem dissociações entre teoria e prática, proporcionando então, o exercício de ser professor para além da transmissão de conteúdo, numa prática cotidiana de orientação, planejamento, de construção de saberes e de nossa identidade profissional em conjunto coordenação do projeto, estagiários e alunos participantes.A extensão universitária na maioria das vezes focaliza sua ação fora da universidade ou então oferta serviços a partir do conhecimento produzido em diferentes campos de saber. Embora haja mudanças, percebe-se que a UEPB tem condições de oferecer ao seu estudante experiências plurais de lazer, considerando que muitos deles passam os dois turnos na universidade e/ou gostariam de vivenciar algo fora da sua formação acadêmica. 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