PIBID E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO ACERCA DOS SABERES PRODUZIDOS NA PRÁTICA ESCOLAR
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Utilizando uma abordagem qualitativa, foram explorados referenciais teóricos e legislações pertinentes. Os resultados preliminares destacam a importância do PIBID na formação dos professores, promovendo a integração entre teoria e prática, contribuindo para o desenvolvimento profissional dos pibidianos. A experiência prática e as reflexões críticas proporcionadas pelo programa são fundamentais para a construção de uma educação de qualidade. Conclui-se que o PIBID desempenha um papel significativo na articulação entre teoria e prática, melhorando assim a formação dos docentes e a qualidade do ensino básico nas escolas públicas brasileiras." 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