Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-003-5

AFETIVIDADE NA ESCOLA: A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

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Publicado em 27 de maio de 2024

Resumo

A afetividade é um elemento muito presente no ambiente escolar e as noções sobre sua importância são diversificadas. Contudo, nem todos os profissionais da educação atribuem um caráter positivo a esse elemento. Pensando nessa temática, o presente trabalho tem o objetivo de apresentar concepções sobre a relevância desse aspecto para o processo de ensino-aprendizagem, que foram adquiridas durante a participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola Monsenhor José Soares, em Arapiraca - Alagoas. Como metodologia para este trabalho, foi usada uma técnica de observação analítica-crítica das experiências do PIBID vivenciadas no período entre fevereiro de 2023 e janeiro 2024, e o estudo bibliográfico de trabalhos que abordam o assunto

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