Artigo Anais do IX ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

Resumo

O presente estudo surgiu através de uma troca interdisciplinar no planejamento de aulas das disciplinas de Letras-Inglês e História para a educação básica, onde foi possível observar momentos de encontro entre essas práticas do saber. Por consequência dessas reflexões, apresentou-se a hipótese das fontes bibliográficas, uma vez que ambas as ciências se apoiam em escritos de outros períodos na construção de suas informações.

Compartilhe:

Visualização do Artigo