O tratamento de água é de extrema importância para assegurar o acesso a água potável segura, eliminando impurezas e microorganismos prejudiciais. Este relato de experiência aborda um projeto realizado por estudantes do PIBID, sob orientação de um professor, focado na criação de uma estação de tratamento de água. Essa estação foi construída com materiais acessíveis e utilizou recursos digitais para enriquecer a compreensão dos alunos. Durante o projeto, ferramentas como o CANVA foram empregadas para ilustrar os processos de tratamento, alinhando-se com os conteúdos do PIBID. A abordagem visou não apenas ensinar, mas também potencializar o aprendizado dos alunos por meio das ferramentas digitais.
