A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM
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Dentre os inúmeros desafios encontrados nos processos de ensino e aprendizagem dos jovens e adultos, encontra-se a dificuldade em tornar o ensino atrativo para os educandos. Considerando isso, torna-se clara a tamanha necessidade de que o professor utilize de metodologias ativas e diferenciadas das tradicionais para instigar a atenção dos alunos e trazer sentido ao conteúdo estudado. Considerando isso, apresentamos como objetivo principal, analisar uma metodologia que possibilite um ensino mais atrativo para jovens e adultos. Dessa forma, realizamos uma oficina com alunas do curso de Educação Profissional e EJA do programa PROEJA - curso Técnico em Edificações, do IFFAR Campus Panambi, na qual houve o uso de metodologia ativa no ensino, realizando uma maquete de um protótipo de cisterna de coleta de água da chuva em uma residência, incluindo a discussão de etapa de tratamento, a fim de abordar a temática do ciclo da água e sustentabilidade. 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