A PRESENÇA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E MATEMÁTICA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS
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Foram verificados 118 projetos, encontrados disponíveis na rede mundial de computadores, de universidades estaduais e federais do Brasil. O estudo verificou se a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) está contemplada nos projetos pedagógicos dos cursos investigados, o que permitiria um juízo sobre a adequada formação de professores para a educação de trabalhadores. A investigação utilizou de buscas por termos relacionados com a formação para o trabalho em cinco quesitos obrigatórios dos projetos de curso. O quesitos analisados foram as descrições nos objetivos, a caracterização dada no perfil de egressos, a quantidade e qualidade dos livros apresentada na lista bibliográfica, a presença de disciplinas voltadas para a EPT e o direcionamento oferecido na estágio supervisionado. 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