INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA EM TEMPO DE PANDEMIA
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Nos últimos anos, surgiram diversas leis que asseguram o uso da Libras em todos os espaços e que sua utilização pode romper essa barreira comunicativa. Mesmo que no âmbito acadêmico a Libras faça parte das disciplinas obrigatórias ou optativas (em alguns casos), isso não é suficiente para o desenvolvimento de um ambiente linguístico entre pessoas ouvintes e surdas. Dessa forma, foi necessário o desenvolvimento de um projeto inclusivo em uma Instituição de Ensino Superior chamada FIC (Faculdade Integrada CETE) no município de Garanhuns – PE, onde são ofertados cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia, Odontologia, Estética e Direito. O projeto aconteceu no ano de 2021, mobilizando acadêmicos, docentes, direção e comunidade surda local. Mesmo diante dessa pandemia, o desenvolvimento do projeto trouxe novas possibilidades, pois falar de inclusão é muito mais que usar a Libras diante da pessoa surda, incluir é se colocar no lugar da outra pessoa. 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