O ESTADO DE MAAFA DA EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: ENTRE A ACELERAÇÃO DA PRECARIZAÇÃO E A RESISTÊNCIA POR UM CURRÍCULO EMERGENCIAL
FLORES, Simone Da Silva et al.. O estado de maafa da educação na pandemia: entre a aceleração da precarização e a resistência por um currículo emergencial. Anais do XIV ENANPEGE... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/78199>. Acesso em: 04/11/2024 23:17