DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXIVIDADE E PRÁXIS EMANCIPATÓRIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (GUARABIRA)
ALMEIDA, Juliana Nóbrega De et al.. Desafios contemporâneos para o ensino de geografia e a formação de professores: reflexividade e práxis emancipatória na universidade estadual da paraíba (guarabira). Anais do XIV ENANPEGE... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/77922>. Acesso em: 04/11/2024 23:50