A SALA DE AULA INVERTIDA NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS EXATAS, COMPUTAÇÃO E ENGENHARIAS
VALÉRIO, Marcelo et al.. A sala de aula invertida na perspectiva de discentes de graduação em ciências exatas, computação e engenharias. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76684>. Acesso em: 13/11/2024 03:23