METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO: A UTILIZAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA
FERREIRA, Josiane Cristina Menezes et al.. Metodologias ativas no ensino remoto: a utilização da sala de aula invertida. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76506>. Acesso em: 12/11/2024 19:40