CONSTRUÇÃO DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SOBRE FAKE NEWS NA CIÊNCIA PARA O ENRIQUECIMENTO CURRICULAR DE ALUNAS SUPERDOTADAS
NÓBREGA, Lorrana Nara Naves et al.. Construção de um objeto virtual de aprendizagem sobre fake news na ciência para o enriquecimento curricular de alunas superdotadas. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76411>. Acesso em: 13/11/2024 04:21