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MEDEIROS, Thiago De Ávila et al.. As estratégias e ferramentas em educação inclusiva do transtorno do espectro do autismo (tea) no ensino de ciências: um olhar nos enpecs da última década. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/75910>. Acesso em: 15/11/2026 00:33