ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO DE ALUNOS EM UMA SITUAÇÃO DE ENSINO QUE ENVOLVE O CONTEXTO SOCIOCIENTÍFICO
MARTINS, Marina Rodrigues. Análise da argumentação de alunos em uma situação de ensino que envolve o contexto sociocientífico. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/75908>. Acesso em: 13/11/2024 04:15