Artigo Anais VI FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

PEDAGOGIA E TERCEIRA IDADE: ATUAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM IDOSOS

Palavra-chaves: PEDAGOGIA SOCIAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, TERCEIRA IDADE Comunicação Oral (CO) PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS NA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL DO BRASIL
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Publicado em 30 de julho de 2014

Resumo

O presente trabalho aborda a atuação e contribuições do pedagogo no trabalho com idosos. Objetiva analisar esse espaço de atuação do pedagogo nesse contexto da pedagogia com idosos em ambientes não escolares, veiculada a pedagogia social em um espaço não formal. Este trabalho é fruto uma pesquisa bibliográfica baseada em periódicos científicos e conta com análise e reflexões sobre a atuação do pedagogo em ambientes não escolares com a terceira idade. O trabalho da pedagogia voltada para a terceira idade permite observar os desafios e fronteiras da atuação e do desenvolvimento das ações do pedagogo com esse público, levando em consideração a realidade e a história de cada um dos idosos dentro do seu contexto. Considera-se então, a importância da educação e o trabalho social feito pelos pedagogos e o quanto se torna benéfico e significativo na vida de cada uma dessas pessoas.

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