EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM QUIMICA
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ASSIM, ESTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA. ESTE ESTUDO FOI REALIZADO EM AMBIENTE ESCOLAR COM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO/TÉCNICO DO IFPB CAMPUS CAMPINA GRANDE INICIALMENTE FOI APLICADA UMA PESQUISA DE OPINIÃO BUSCANDO IDENTIFICAR OS ASSUNTOS DE QUÍMICAS QUE DESPERTAM MAIOR INTERESSE DOS ALUNOS. EM SEGUIDA FORAM COLETADAS SUGESTÕES E REALIZADO O PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS. OBSERVOU-SE QUE OS CONTEÚDOS COTIDIANOS SÃO PREFERENCIAS PARA REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS, CONTRIBUINDO PARA O MELHOR ENTENDIMENTO DOS MESMOS. NO ENTANTO, VERIFICOU-SE QUE RARAMENTE SE REALIZA AULAS EXPERIMENTAIS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA." 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