Artigo Anais I CONIMAS e III CONIDIS

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      A RELAÇÃO DE AFINIDADE DOS SERES HUMANOS COM ANIMAIS, PRINCIPALMENTE OS DOMESTICADOS,\r\n
      EXIGE INFORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO QUE POSSAM POSSIBILITAR RELAÇÕES MAIS RESPONSÁVEIS COM ANIMAIS E O\r\n
      MEIO AMBIENTE. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A GUARDA RESPONSÁVEL DESTACA TANTO A NECESSIDADE DE\r\n
      RESPEITAR PESSOAS, ANIMAIS E MEIO AMBIENTE, QUANTO A DE RECONHECER A INTERDEPENDÊNCIA EXISTENTE ENTRE\r\n
      ELES. PORTANTO, OBJETIVOU-SE REALIZAR UMA PESQUISA SOBRE A PERCEPÇÃO DO PÚBLICO QUE FREQUENTA UM\r\n
      PARQUE ABERTO NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE – PB, SOBRE O BEM ESTAR E A SAÚDE DOS ANIMAIS, BEM\r\n
      COMO PROMOVER AÇÕES EDUCACIONAIS SOBRE GUARDA RESPONSÁVEL E BEM ESTAR DE ANIMAIS DE COMPANHIA.\r\n
      PARA AVALIAÇÃO DO PERFIL DA POPULAÇÃO SOBRE O BEM ESTAR ANIMAL FORAM REALIZADAS 40 ENTREVISTAS COM O\r\n
      PÚBLICO ADULTO E 16 COM O PÚBLICO INFANTIL, A PARTIR DE QUESTIONARIOS SEMI-ESTRUTURADOS. ALÉM DAS\r\n
      ENTREVISTAS FORAM REALIZADAS AÇÕES EDUCATIVAS E INFORMATIVAS PARA A POPULAÇÃO PARTICIPANTE DA PESQUISA.\r\n
      DENTRE OS ENTREVISTADOS, 32,5% DOS ADULTOS E 62,5% DAS CRIANÇAS POSSUÍAM ANIMAIS EM CASA. SOBRE O\r\n
      BEM ESTAR E GUARDA RESPONSÁVEL, 50% DAS CRIANÇAS AFIRMARAM JÁ TER OUVIDO FALAR EM BEM ESTAR ANIMAL E\r\n
      65% DOS ADULTOS NUNCA OUVIRAM FALAR EM GUARDA RESPONSÁVEL. PORTANTO SE FAZ NECESSARIO AÇÕES PARA\r\n
      DISSEMINAÇÃO DESSAS PRÁTICAS, TANTO PARA O PÚBLICO INFANTIL, QUANTO PARA O PÚBLICO ADULTO. TORNANDO\r\n
      ASSIM IMPORTANTE TRABALHAR O BEM ESTAR ANIMAL DESDE A INFÂNCIA PARA QUE O INDIVÍDUO REALIZE\r\n
      ESSAS PRÁTICAS AO LONGO DA VIDA
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