Artigo Anais VI FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

CONHECIMENTO HISTÓRICO NO PIBID PEDAGOGIA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

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Publicado em 30 de julho de 2014

Resumo

Este trabalho tem por objetivo refletir sobre como as experiências históricas baseadas nos saberes da história local podem ajudar a melhorar o aprendizado de história nos anos iniciais do ensino fundamental. Relataremos as experiências vivenciadas como bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Para nossa pesquisa e pratica pedagógica no PIBID - Pedagogia/história fundamentado na História Cultural ou, melhor dizendo, na Nova História Cultural, tendo como alicerce a história local através da qual o aluno se identifique como ator e autor na construção da história, elaborando seu conhecimento através de suas próprias narrativas, vivenciando tal construção através de novas experiências vividas nas aulas que lecionamos. Para o desenvolvimento de nossa pratica atuamos em uma escola Municipal de Ensino Fundamental, localizada na Região Político Administrativa (RPA) 4 do Recife. De modo geral, o trabalho com fontes históricas podem contribuir para resultados significativos.

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