TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM FÍSICA E PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO: UMA REFLEXÃO SOCIOLÓGICA DE BOURDIEU PARA UM ESTUDO DE CASO
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PARA ISSO, UTILIZAMOS UMA METODOLOGIA COM ABORDAGEM QUALITATIVA DOS DESCRITORES DE TRAJETÓRIA, FOCANDO, ALÉM DE ASPECTOS COGNITIVOS, ASPECTOS AFETIVOS E INTERPESSOAIS (OU SÓCIOS AFETIVOS). OS INSTRUMENTOS DE PRODUÇÃO DE DADOS FORAM: DOIS QUESTIONÁRIOS E PESQUISA DOCUMENTAL DE MATERIAL SOBRE INDICADORES DE FLUXO DE ESTUDANTES DA UFPI. MATERIAL DISPONIBILIZADO PELA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO (PREG) E COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. NA ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS, RECORREMOS AO QUE ESTÁ SENDO DISCUTIDO NO CENÁRIO NACIONAL COM RESPEITO AOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM FÍSICA EM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) E A ALGUNS FUNDAMENTOS DA MACRO-SOCIOLOGIA DE BOURDIEU PARA ANÁLISE ESTRUTURAL DAS RELAÇÕES DE CLASSE. 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