O PRAZER DE LER E CONHECER: EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE LEITURA COM OS ALUNOS DO IFPI – CAMPUS CAMPO MAIOR
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NESSE SENTIDO O OBJETIVO DESTE PROJETO É INCENTIVAR OS ALUNOS À LEITURA DE OBRAS LITERÁRIAS, A FIM DE QUE OS MESMOS ADQUIRAM O GOSTO E O HÁBITO PELA LEITURA DOS CLÁSSICOS. O PROJETO FOI DESENVOLVIDO POR UM GRUPO DE SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL CAMPUS CAMPO MAIOR, CUJA METODOLOGIA UTILIZADA FORAM AS RODAS DE CONVERSA COM OS ALUNOS SOBRE OS LIVROS QUE ESCOLHERAM PREVIAMENTE, MOMENTO EM QUE SERVIDORES E ALUNOS SE REUNIAM PARA LER E COMENTAR AS LEITURAS FEITAS, SOB A COORDENAÇÃO DE UM MEDIADOR. O PROJETO FOI FUNDAMENTADO EM AUTORES COMO: FREIRE (1982), ANTUNES (2003), KAERCHER (2010). OBSERVAMOS QUE DURANTE AS RODAS DE CONVERSA SOBRE OS LIVROS OS ALUNOS MANIFESTARAM SUA COMPREENSÃO E SUAS IMPRESSÕES SOBRE O TEXTO, O QUE POSSIBILITOU, ESPECIALMENTE ÀQUELES MAIS TÍMIDOS, UMA MELHORA NA CAPACIDADE DE SE EXPRESSAR E FALAR DOS SENTIMENTOS. 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