UM ESTUDO ACERCA DO UNIVERSO TDAH INTRÍNSECO A UM CRESCENTE PROCESSO DE MEDICALIZAÇÃO NUMA SOCIEDADE HIPERATIVA
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Partindo disso, objetivamos por meio desta pesquisa explanar sobre o universo do TDAH, contextualizando com esse processo de medicalização, como também compreender a sociedade hiperativa e seus respaldos na vida individual e coletiva, contemplando a luz da Psicologia Histórico-cultural o papel da escola quanto ao processo de transição das funções psíquicas elementares para superiores, mais especificamente a atenção e trazer reflexões pertinentes quanto ao conteúdo da presente pesquisa. A metodologia utilizada para o devido fim é de cunho qualitativo, por meio da pesquisa de campo, onde realizamos uma entrevista semiestruturada com duas professoras da rede municipal de ensino. Os principais resultados indicam que a rotulação ainda é muito forte no contexto educacional, e que cada vez mais os alunos diagnosticados com esse transtorno são medicalizados a fim de se enquadrarem na sociedade, como também não atrapalharem o processo de ensino." 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