A LITERATURA DE CORDEL NO EXERCÍCIO DE LETRAMENTO LITERÁRIO
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A literatura de cordel esteve por muito tempo entendida como texto para deleite, ou apenas apreciação, cabe destacar, porém, as nuances do texto de cordel que se atualizam a partir do engajamento de novos cordelistas, pautando temáticas diversas. Este trabalho, que faz parte de uma pesquisa PIBIC/UEPB, tem por objetivo apresentar uma discussão sobre as condições em que as mulheres são expostas desde a infância, submetidas a padrões pré-estabelecidos pela sociedade. Tem como objeto de estudo as obras “A lição que Sarinha deu em Zébedeu” e “A menina que não queria ser princesa”, de autoria da cordelista Jarid Arraes. Fundamentam esta leitura estudos teóricos de Candido (2011), Cosson (2016), entre outros, que abordam o entendimento literário, como viés social, condição para o letramento literário, em sua manifestação de pensamento crítico." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT - 09. 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