OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS À APRENDIZAGEM EM FÍSICA CONFORME A TEORIA DE GASTON BACHELARD: UMA REVISÃO LITERÁRIA
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Os obstáculos/dificuldades epistemológicas são definidas de forma bem esclarecedora por Gaston Bachelard. Esse autor é um filósofo francês que propôs a ideia de ‘obstáculo epistemológico’ em seu livro A Formação do Espírito Científico no ano de 1996. O objetivo principal desse estudo foi averiguar através da literatura os obstáculos epistemológicos propostos por Gaston Bachelard em sua obra A Formação do Espírito Científico, bem como identificar dentre os mesmos quais estão atrelados a não aprendizagem em Física conforme a teoria bachelardiana. O estudo em foco tratou-se de uma revisão literária que utilizou como acervo a obra A Formação do Espírito Científico de Gaston Bachelard, assim como acessou revistas e periódicos indexados, livros-técnicos e teses relevantes sobre os assuntos pertinentes ao tema. Após a leitura dessa obra de Bachelard, pode-se associar alguns dos obstáculos epistemológicos descritos pelo mesmo como causas dessa dificuldade à aprendizagem em Física. 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