Artigo E-book SENACORPUS / Edição 2018

E-books

ISBN: 978-85-61702-53-3

PROBLEMATIZA??ES SOBRE O BINARISMO HOMEM/MULHER, MASCULINO/FEMININO E O CONCEITO IDENTIDADES DE G?NERO: DI?LOGOS COM O PENSAMENTO CR?TICO DESCOLONIAL

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                  <strong>N&oacute;s do Sul: Laborat&oacute;rio de Estudos e Pesquisas Sobre Identidades, Curr&iacute;culos e Culturas - FURG</strong><br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Amanda Motta<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Dinah Quesada Beck<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Joice Ara&uacute;jo Esperan&ccedil;a - Lattes<br />\r\n
                  Prof. Dr. Marcio Caetano<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Simone Barreto Anadon - Lattes<br />\r\n
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                  <strong>Grupo de Pesquisa Corpus Poss&iacute;veis - Educa&ccedil;&atilde;o, Cultura e Diferen&ccedil;as</strong><br />\r\n
                  Prof. Dr. Carlos Andr&eacute; Nogueira Oliveira&nbsp;<br />\r\n
                  Prof. Dr. Carlos Henrique Lucas Lima<br />\r\n
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                  Prof. Mestre Murillo da Silva Neto<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Shirley Pimentel de Souza<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. T&acirc;nia Aparecida Kuhnen
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                  Alexsandro Rodrigues - (Profissional) Amanda Motta Castro - (Doutor)<br />\r\n
                  Ana Karina Cangu&ccedil;u Campinho - (Profissional)<br />\r\n
                  Anat&aacute;lia Dejane Silva De Oliveira - (Profissional)<br />\r\n
                  Andrea Nunes Da Rosa - (Especialista)<br />\r\n
                  Anselmo P&eacute;res Al&oacute;s - (Doutor)<br />\r\n
                  Carla Cristina Braga Dos Santos - (Profissional)<br />\r\n
                  Carlos Andr&eacute; Nogueira Oliveira - (Doutor)<br />\r\n
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                  Cassiane Paix&atilde;o - (Profissional)<br />\r\n
                  Clebemilton Gomes Do Nascimento - (Mestre)<br />\r\n
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                  Dinah Quesada Beck - (Doutor)<br />\r\n
                  D&oacute;ris Regina Acosta Nogueira - (Profissional)<br />\r\n
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                  Jo&atilde;o Manuel De Oliveira&nbsp; - (Profissional)<br />\r\n
                  Joice Ara&uacute;jo Esperan&ccedil;a - (Doutor)<br />\r\n
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                  Kamila Lockman - (Profissional)<br />\r\n
                  Leandro Colling - (Doutor)<br />\r\n
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                  Marcio Rodrigo Vale Caetano - (Doutor)<br />\r\n
                  Maria Odete Da Rosa Pereira - (Doutor)<br />\r\n
                  Maria Odete De Rosa Pereira - (Profissional)<br />\r\n
                  Maria Virg&iacute;nia Pinto Bomfim - (Doutor)<br />\r\n
                  Megg Rayara Gomes De Oliveira - (Profissional)<br />\r\n
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                  Raquel Pereira Quadrado - (P&oacute;s-Doutor)<br />\r\n
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                  Rubio Jose Ferreira - (Profissional)<br />\r\n
                  Sandro Ouriques Cardoso - (Profissional)<br />\r\n
                  Shirley Pimentel De Souza - (Doutor)<br />\r\n
                  Simone Barreto Anadon - (Doutor)<br />\r\n
                  Simone Freitas Gama - (Profissional)<br />\r\n
                  Social Soledad Bech Gaivizzo - (Profissional)<br />\r\n
                  Susana Silva - (Profissional)<br />\r\n
                  T&acirc;nia Aparecida Kuhnen - (Doutor)<br />\r\n
                  Terezinha Oliveira Santos - (Doutor)<br />\r\n
                  Thiago Alves Fran&ccedil;a - (Mestre)&nbsp;<br />\r\n
                  Valter Henrique De Castro Fritsch - (Profissional)<br />\r\n
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                  <strong>N&oacute;s do Sul: Laborat&oacute;rio de Estudos e Pesquisas Sobre Identidades, Curr&iacute;culos e Culturas - FURG</strong><br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Amanda Motta<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Dinah Quesada Beck<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Joice Ara&uacute;jo Esperan&ccedil;a - Lattes<br />\r\n
                  Prof. Dr. Marcio Caetano<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Simone Barreto Anadon - Lattes<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  <strong>Grupo de Pesquisa Corpus Poss&iacute;veis - Educa&ccedil;&atilde;o, Cultura e Diferen&ccedil;as</strong><br />\r\n
                  Prof. Dr. Carlos Andr&eacute; Nogueira Oliveira&nbsp;<br />\r\n
                  Prof. Dr. Carlos Henrique Lucas Lima<br />\r\n
                  Prof. Ms. F&aacute;bio de Sousa Fernandes<br />\r\n
                  Prof. Mestre Murillo da Silva Neto<br />\r\n
                  Prof&ordf;. Dr&ordf;. Shirley Pimentel de Souza<br />\r\n
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                  Alexsandro Rodrigues - (Profissional) Amanda Motta Castro - (Doutor)<br />\r\n
                  Ana Karina Cangu&ccedil;u Campinho - (Profissional)<br />\r\n
                  Anat&aacute;lia Dejane Silva De Oliveira - (Profissional)<br />\r\n
                  Andrea Nunes Da Rosa - (Especialista)<br />\r\n
                  Anselmo P&eacute;res Al&oacute;s - (Doutor)<br />\r\n
                  Carla Cristina Braga Dos Santos - (Profissional)<br />\r\n
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                  Carlos Henrique Lucas Lima - (Doutor)<br />\r\n
                  Cassiane Paix&atilde;o - (Profissional)<br />\r\n
                  Clebemilton Gomes Do Nascimento - (Mestre)<br />\r\n
                  Denise Bastos - (Profissional)<br />\r\n
                  Dinah Quesada Beck - (Doutor)<br />\r\n
                  D&oacute;ris Regina Acosta Nogueira - (Profissional)<br />\r\n
                  Eduardo Melchior - (Profissional)<br />\r\n
                  Fabiane Simioni - (Profissional)<br />\r\n
                  Fabio De Sousa Fernandes - (Doutor)<br />\r\n
                  Jo&atilde;o Manuel De Oliveira&nbsp; - (Profissional)<br />\r\n
                  Joice Ara&uacute;jo Esperan&ccedil;a - (Doutor)<br />\r\n
                  Julio Cesar Bresolin Marinho - (Profissional)<br />\r\n
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                  Marcio Rodrigo Vale Caetano - (Doutor)<br />\r\n
                  Maria Odete Da Rosa Pereira - (Doutor)<br />\r\n
                  Maria Odete De Rosa Pereira - (Profissional)<br />\r\n
                  Maria Virg&iacute;nia Pinto Bomfim - (Doutor)<br />\r\n
                  Megg Rayara Gomes De Oliveira - (Profissional)<br />\r\n
                  Michelle Vasconcelos - (Profissional)<br />\r\n
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                  Raquel Pereira Quadrado - (P&oacute;s-Doutor)<br />\r\n
                  Renato Duro - (Profissional)<br />\r\n
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Publicado em 21 de março de 2018

Resumo

Introdu??o: A colonialidade como des?gnio da modernidade tem se expressado em diversas esferas da vida humana, sobretudo na produ??o das subjetividades. Deste modo, a colonialidade do ser atua violentamente contra o que se desvirtuar da heteronormatividade. A psicologia teve um papel importante na legitima??o e na perpetua??o de estigmas relacionados ?s orienta??es n?o heterossexuais e ?s identidades de g?nero, de modo que s?o emergentes as discuss?es n?o patologizantes sobre a tem?tica. O estudo objetiva problematizar o conceito identidades de g?nero, o modelo bin?rio homem/mulher, masculino/feminino e a inser??o destes no campo da psicologia. M?todo: O m?todo escolhido ? caracterizado como um ensaio te?rico, no qual h? uma constru??o de sentido por meio do di?logo entre o objeto de estudo, quem produz o ensaio e o leitor. Resultados e discuss?o: A Modernidade enquanto projeto civilizat?rio racista, patriarcal, colonial tem sido problematizada por um grupo de intelectuais que vem construindo um pensamento cr?tico descolonial a partir da Am?rica Latina. O conceito de colonialidade do poder ? considerado como algo que vai al?m dos limites e particularidades do colonialismo hist?rico, como algo que n?o desaparece mesmo ap?s uma suposta independ?ncia ou descoloniza??o dos povos das Am?ricas. A colonialidade do poder manifesta um modelo hegem?nico global, que articula ra?a, trabalho, subjetividades e espa?os de acordo com a necessidade do capital e para o benef?cio de determinados grupos em detrimento de outros. A colonialidade do g?nero, outro eixo de estudos sobre a colonialidade, analisa criticamente o padr?o hegem?nico imposto por um sistema patriarcal e racista que ainda dita modos de manuten??o dos comportamentos, da sexualidade, do g?nero, etc. Esse padr?o tem como base um modelo bin?rio, hier?rquico e violento. Essa dicotomia hier?rquica como uma marca do humano se tornou uma ferramenta normativa para condenar as colonizadas e os colonizados. No que diz respeito ? ci?ncia psicol?gica, assentada na colonialidade do saber, produziu e ainda produz discursos universalizantes sobre a subjetividade humana de modo a contribuir com a patologiza??o das identidades de g?nero. A psicologia enquanto ci?ncia da modernidade, ainda est? mergulhada nos prop?sitos de controle e dom?nio colonial, a partir de suas teorias, m?todos experimentais e modelos de an?lises quantitativos que deram sustentabilidade a seu status de cientificidade. Considera??es finais: O pensamento cr?tico descolonial pode se constituir como dispositivo capaz de fomentar a constru??o de um caminho de pensamento que possibilite a complexifica??o do conceito identidades de g?nero e a subvers?o da l?gica hegem?nica.

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