Este artigo apresenta os resultados de um projeto intitulado COLÓQUIO DE LÍNGUA E LINGUÍSTICA com subtema AS PRÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUA: discussões e desafios realizado no curso de Licenciatura Plena em Letras das Faculdades Integradas de Patos (FIP)_-Paraíba, com discentes de todos os períodos do Curso de Letras , no mês de março do ano de 2016.
Assim, os pressupostos norteadores do projeto foram os quatro eixos temáticos: desafios da aprendizagem de línguas; experiências de sala de aula; estratégias inovadoras; ambientes de leitura na escola , pois foi por meio deles que se conseguiram os resultados esperados. Pretendeu-se trazer para o campo da reflexão um debate sobre a pática do ensino de línguas, de forma a contribuir para reflexões e problematizações que possibilitam novos saberes sobre a prática docente.
Palavras-chave : Projeto., eixos temáticos, reflexões, prática docente .