Artigo Anais I ENECT / UEPB

O presente trabalho teve como objetivo fazer uma análise da abordagem e uso da temática biodiesel nas cinco obras¬ didáticas de Química selecionadas pelo Programa Nacional do Livro Didático 2012 para serem utilizadas pelos alunos e professores do Ensino Médio das escolas públicas brasileiras nos anos de 2012, 2013 e 2014. A análise resultou em um trabalho que ressaltou a importância da abordagem do tema biodiesel nas aulas de química do ensino médio e suas relações entre a aprendizagem, meio ambiente, cidadania e tecnologia.