METODOLOGIAS ATIVAS E EXPERIMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA: A PILHA DE LIMÃO COMO RECURSO DIDÁTICO EM INTERVENÇÃO DO PIBID
SANTOS, José Lucas Rodrigues Dos et al.. Metodologias ativas e experimentação de baixo custo no ensino de física: a pilha de limão como recurso didático em intervenção do pibid. Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID... Campina Grande: Realize Editora, 2026. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/141435>. Acesso em: 13/02/2026 14:43