O USO DE PORTFÓLIO DIGITAL NA GEOGRAFIA COMO MÉTODO DE APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO, UTILIZAÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
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Tendo em vista o aumento das queimadas na região metropolitana de Manaus, a péssima qualidade do ar registrada na cidade, a estiagem severa no estado, a seca dos rios, surgiu a necessidade de debater a respeito das questões ambientais durante as aulas de Geografia. Nesse sentido, a pesquisa teve como objetivo a produção de um portfólio digital, a utilização e a difusão de conhecimentos sobre as mudanças climáticas com os alunos do ensino médio, compreendendo conceitos sobre fenômenos da natureza que estão estritamente ligados ao clima, meio ambiente e ações antrópicas; elaborando um portfólio digital com os conceitos, imagens e gráficos para reforçar a aprendizagem; utilizando o portfólio como material didático nas aulas de Geografia como método de estudo e compartilhando o conhecimento a divulgação do material produzido pelos discentes por meio da disponibilização de link, PDF e leitura de código QR. 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