Apresentaremos um relato de nossa experiência docente com o componente da Eletiva denominada Gênero e Diversidade, contido no Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) do Novo Ensino Médio. Essa experiência foi desenvolvida numa escola de ensino médio na cidade de Fortaleza/Ce em 2024. Nossa intenção teve como finalidade promover reflexões junto aos estudantes da segunda série do ensino médio, acerca dos estudos científicos sobre Gênero e a Diversidade Humana na sua complexidade visando desmistificar conceitos e preconceitos nas experiências construídas social e culturalmente quanto ao masculino e feminino, as ideias que circulam sobre homem e mulher, diferentes e semelhantes.