Após o deslocamento a um evento nacional de licenciaturas, acontecido em 2023, o presente trabalho visa registrar a importância que estes espaços possuem para estudantes da formação inicial. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utiliza as memórias como ferramentas de compreensão de significados e reconstrução de vivências. Busca-se evidenciar como as trocas de saberes entre estudantes e pesquisadores de diferentes partes do Brasil permite o ampliamento de repertório, qualificando tanto as práticas pedagógicas, quanto às escolhas acadêmicas. A pesquisa também indica o aperfeiçoamento da formação através das bolsas de ensino, pesquisa e extensão, no que permite maior dedicação do bolsista a atividades dos programas, como a participação em eventos. Por fim, a pesquisa conclui que a interação nesses espaços permite aos licenciandos a expansão dos seus conhecimentos e o fortalecimento de vínculos, beneficiando, também, as escolas.
