O FACEBOOK POTENCIALIZANDO AS AÇÕES DO MONITOR
"2015-06-29 00:00:00"
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O trabalho tem como objetivo identificar aspectos da formação do jovem, mediada pelo uso das tecnologias, em especial o Facebook , usado de forma potencializadora das ações no trabalho de monitoria, aprendizagem e ensino. A monitoria visa promover o desenvolvimento do exercício da docência, onde o monitor é aquele que ensina e aprende em uma relação dialógica com alunos e professores. A pesquisa -intervenção objetiva a inclusão de novas tecnologias que atuam como facilitadoras da comunicação e como ferramentas pedagógicas, promovendo a interatividade dos sujeitos e das novas práticas de diálogo e ensino-aprendizagem. As avaliações da utilização do Facebook tem sido feitas através de observações- intervenções e questionários, sendo neste semestre através de ferramentas on line disponibilizadas no google. O trabalho conta com o apoio da UFF, através de bolsa de monitoria, do CNPq e da FAPERJ através de bolsas de IC." 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