O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 112460 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 5099 "inscrito_id" => 14256 "titulo" => "O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL" "resumo" => "No universo da educação infantil, o ato de brincar transcende a mera diversão, assumindo um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança. Reconhecido como uma ferramenta pedagógica poderosa, o brincar estimula a imaginação, as habilidades sociais, o desenvolvimento cognitivo, emocional e relações interpessoais, além de ser um direito assegurado às crianças. Considerando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, é essencial compreender os mecanismos pelos quais ele contribui não apenas para o crescimento individual, mas também para a formação de aprendizagens significativas na infância. Este artigo tem por objetivo abordar os diversos aspectos relacionados ao brincar no contexto educacional, começando pelos seus aspectos históricos, o papel que desempenha no desenvolvimento cognitivo e emocional, até sua influência direta na aprendizagem. Adicionalmente, serão discutidas a formação de professores ao utilizar o brincar como ferramenta pedagógica. A necessidade de reconhecer e promover o brincar como elemento central na educação de crianças ecoa como um chamado para educadores, pais e responsáveis, assim como para as políticas educacionais, para assegurar que esse direito seja garantido e fomentado nas atividades educacionais cotidianas. O compromisso com práticas que valorizem as experiências lúdicas e criativas no contexto educacional não apenas honra os direitos das crianças, mas também prepara o terreno para uma sociedade mais consciente, criativa e emocionalmente saudável." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID14256_TB5099_25102024162357.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PRISCILA SANTANA DALBO" "autor_nome_curto" => "PRISCILA" "autor_email" => "prisciladalbo@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 112460 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 5099 "inscrito_id" => 14256 "titulo" => "O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL" "resumo" => "No universo da educação infantil, o ato de brincar transcende a mera diversão, assumindo um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança. Reconhecido como uma ferramenta pedagógica poderosa, o brincar estimula a imaginação, as habilidades sociais, o desenvolvimento cognitivo, emocional e relações interpessoais, além de ser um direito assegurado às crianças. Considerando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, é essencial compreender os mecanismos pelos quais ele contribui não apenas para o crescimento individual, mas também para a formação de aprendizagens significativas na infância. Este artigo tem por objetivo abordar os diversos aspectos relacionados ao brincar no contexto educacional, começando pelos seus aspectos históricos, o papel que desempenha no desenvolvimento cognitivo e emocional, até sua influência direta na aprendizagem. Adicionalmente, serão discutidas a formação de professores ao utilizar o brincar como ferramenta pedagógica. A necessidade de reconhecer e promover o brincar como elemento central na educação de crianças ecoa como um chamado para educadores, pais e responsáveis, assim como para as políticas educacionais, para assegurar que esse direito seja garantido e fomentado nas atividades educacionais cotidianas. O compromisso com práticas que valorizem as experiências lúdicas e criativas no contexto educacional não apenas honra os direitos das crianças, mas também prepara o terreno para uma sociedade mais consciente, criativa e emocionalmente saudável." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID14256_TB5099_25102024162357.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PRISCILA SANTANA DALBO" "autor_nome_curto" => "PRISCILA" "autor_email" => "prisciladalbo@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }