CRIAÇÃO DE JOGOS EM BRAILLE: BRINCANDO COM GENÉTICA
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Dentro dos temas do Currículo em Movimento, programa curricular vigente do Distrito Federal, foram escolhidos os temas mitose e meiose para o jogo da memória "PMAT", sigla para profáse, metáfase, anáfase e telófase. Esse jogo reforça o entendimento desses processos de maneira lúdica e interativa. Para o jogo "Quem sou eu?" selecionamos importantes cientistas da história da genética, presentes no terceiro ciclo do segundo bloco do conteúdo vida e evolução do Currículo em Movimento. Este jogo destaca as contribuições de cientistas renomados, ajudando os alunos a contextualizar o conhecimento. Outro jogo desenvolvido foi “O jogo das oito pistas “ que é adaptável a quaisquer conteúdos do ensino de genética sendo portanto bem versátil e dando a possibilidade de revisar diversos tópicos, conforme a necessidade e o nível de compreensão dos estudantes. Os jogos serão apresentados em uma caixa de MDF e adesivada, contendo os baralhos, identificados com cores distintas e descrição em braille. 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