FUNDAMENTOS PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COMO ATO PEDAGÓGICO INCLUSIVO
SOUZA, Elias Bezerra De. Fundamentos para avaliação da aprendizagem como ato pedagógico inclusivo. Anais do X Congresso Nacional de Educação... Campina Grande: Realize Editora, 2024. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/112116>. Acesso em: 23/11/2024 19:23