INGLÊS E O ENSINO MÉDIO - UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 110291 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2014 "inscrito_id" => 9271 "titulo" => "INGLÊS E O ENSINO MÉDIO - UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID" "resumo" => "Este trabalho apresenta os resultados do desenvolvimento e aplicação de atividades para o ensino de língua inglesa numa escola estadual localizada em uma comunidade carente da cidade do Rio de Janeiro, integrante do Projeto de Língua Inglesa do PIBID UERJ-Maracanã. As escolas da rede pública, de maneira geral, estão inseridas em um contexto institucional e educacional bem complexo com pendências em termos de infraestrutura e novas tecnologias. Os alunos parecem cada vez mais despreparados para ver a escola como um lugar de composição de seu futuro. O projeto foi implementado em duas turmas de terceiro ano do Ensino Médio. As aulas de inglês foram atribuídas à professora parceira do projeto, professora efetiva de Língua Portuguesa, por falta de professor específico de inglês. A intervenção por meio de atividades geradas e aplicadas pelos bolsistas, estreitando a distância etária e da realidade dos alunos conseguiu estimular o envolvimento mais dinâmico com a disciplina, assim como agregar valor ao aprendizado do inglês e utilidade para a vida futura. Ademais, foi possível perceber integração dos aprendizes com os projetos e espaços da escola, culminando num evento de Halloween. Da mesma forma, foi possível observar a contribuição da vivência pedagógica e linguística para o licenciando de Letras-Inglês." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 15 - Ensino de línguas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID9271_TB2014_02042024150611.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PATRÍCIA PEREIRA BÉRTOLI" "autor_nome_curto" => "Patricia Bertoli" "autor_email" => "patbertolid@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 110291 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2014 "inscrito_id" => 9271 "titulo" => "INGLÊS E O ENSINO MÉDIO - UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID" "resumo" => "Este trabalho apresenta os resultados do desenvolvimento e aplicação de atividades para o ensino de língua inglesa numa escola estadual localizada em uma comunidade carente da cidade do Rio de Janeiro, integrante do Projeto de Língua Inglesa do PIBID UERJ-Maracanã. As escolas da rede pública, de maneira geral, estão inseridas em um contexto institucional e educacional bem complexo com pendências em termos de infraestrutura e novas tecnologias. Os alunos parecem cada vez mais despreparados para ver a escola como um lugar de composição de seu futuro. O projeto foi implementado em duas turmas de terceiro ano do Ensino Médio. As aulas de inglês foram atribuídas à professora parceira do projeto, professora efetiva de Língua Portuguesa, por falta de professor específico de inglês. A intervenção por meio de atividades geradas e aplicadas pelos bolsistas, estreitando a distância etária e da realidade dos alunos conseguiu estimular o envolvimento mais dinâmico com a disciplina, assim como agregar valor ao aprendizado do inglês e utilidade para a vida futura. Ademais, foi possível perceber integração dos aprendizes com os projetos e espaços da escola, culminando num evento de Halloween. Da mesma forma, foi possível observar a contribuição da vivência pedagógica e linguística para o licenciando de Letras-Inglês." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 15 - Ensino de línguas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID9271_TB2014_02042024150611.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PATRÍCIA PEREIRA BÉRTOLI" "autor_nome_curto" => "Patricia Bertoli" "autor_email" => "patbertolid@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }