Artigo Anais IV CEDUCE

ANAIS de Evento

ISSN: 2447-035X

A PRESENÇA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUA PRESENÇA NO VALE DO MAMANGUAPE PARAIBANO

Palavra-chaves: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, ENSINO, APRENDIZAGEM Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Tecnologias e Educação
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Publicado em 29 de junho de 2015

Resumo

Este trabalho busca mostra um pouco sobre o desafia de utilizar as Novas Tecnologias aplicadas na educação no dia-a-dia da população, na sociedade atual e no Vale do Mamanguape paraibano onde foi realizada a pesquisa denominada ‘A utilização de novas tecnologias em práticas educativas nas escolas da rede pública – escolas do campo, escolas indígenas e escolas da periferia do Vale do Mamanguape – PB’, que conto com o apoio institucional do PROLICEN/UFPB/2013, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Etnia e Economia Solidária – GEPeeeS/CNPq, envolvendo estudantes e professores dos Cursos de Pedagogia, Sistema de Informação e Ciências da Computação e Matemática vinculados ao Campus IV – CCAE – UFPB. Essa ação educativa ancora-se na pesquisa-ação e busca também retratar com a pesquisa o capital cultural e social nas comunidades onde as escolas estão inseridas (ALMEIDA, 2005; PALHANO, 2010). A pesquisa é desenvolvida junto aos estudantes do Ensino Fundamental 1 e 2 e Médio das Escolas do Vale do Mamanguape – Paraibano. Como resultados pode-se apontar um banco de dados com o espaço amostral de 179 escolas - indicam uma grande urgência de investimentos na formação de educadores na temática das TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação, pois: a) das 179 escolas pesquisadas um total 71% delas os professores não utilizam o computador nas suas atividades escolares; b) nessas escolas também foram constatados que 83% não possuem professores de informática.

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