AVALIAÇÃO DE MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O ENSINO DE SIGNWRITING POR APRENDIZES DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 109456 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 835 "inscrito_id" => 6951 "titulo" => "AVALIAÇÃO DE MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O ENSINO DE SIGNWRITING POR APRENDIZES DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA" "resumo" => "Este artigo apresenta os resultados parciais de pesquisa desenvolvida no projeto de pesquisa Libras e Ensino referente à aplicação de material manipulável para o ensino de Escrita de Sinais – SignWriting, em parceria com o Laboratório Fábrica Matemática (FAB3D) e com o laboratório de Psicologia da Educação e Inclusão (LAPSI), ambos da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). A presente etapa realizou aplicações do material em três turmas da disciplina de Língua Brasileira de Sinais – Libras, dos cursos de licenciatura em química, física e matemática da UDESC Joinville. Esta etapa da pesquisa caracteriza-se como interventiva e de desenvolvimento. O percurso metodológico consistiu em apresentar as peças aos licenciandos, seguido de sua manipulação com exercícios de escrita de sinais e de aplicação de questionário a fim de captar as percepções dos alunos em relação à usabilidade do material. Como resultados, houve evidências do fácil manuseio das peças bem como foram feitas propostas de melhorias ao material manipulável. Conclui-se que a aplicação com estudantes de Libras como segunda língua apresentou bons resultados, os quais poderão servir de embasamento para as próximas etapas da pesquisa, cuja pretensão é desenvolver um material para o ensino de escrita de sinais para pessoas surdas e surdocegas usuárias da Libras, bem como para pessoas ouvintes aprendizes de Libras como segunda língua." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID6951_TB835_22102024213414.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL" "autor_nome_curto" => "Fabíola Sucupir" "autor_email" => "fabiolafsell@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 109456 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 835 "inscrito_id" => 6951 "titulo" => "AVALIAÇÃO DE MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O ENSINO DE SIGNWRITING POR APRENDIZES DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA" "resumo" => "Este artigo apresenta os resultados parciais de pesquisa desenvolvida no projeto de pesquisa Libras e Ensino referente à aplicação de material manipulável para o ensino de Escrita de Sinais – SignWriting, em parceria com o Laboratório Fábrica Matemática (FAB3D) e com o laboratório de Psicologia da Educação e Inclusão (LAPSI), ambos da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). A presente etapa realizou aplicações do material em três turmas da disciplina de Língua Brasileira de Sinais – Libras, dos cursos de licenciatura em química, física e matemática da UDESC Joinville. Esta etapa da pesquisa caracteriza-se como interventiva e de desenvolvimento. O percurso metodológico consistiu em apresentar as peças aos licenciandos, seguido de sua manipulação com exercícios de escrita de sinais e de aplicação de questionário a fim de captar as percepções dos alunos em relação à usabilidade do material. Como resultados, houve evidências do fácil manuseio das peças bem como foram feitas propostas de melhorias ao material manipulável. Conclui-se que a aplicação com estudantes de Libras como segunda língua apresentou bons resultados, os quais poderão servir de embasamento para as próximas etapas da pesquisa, cuja pretensão é desenvolver um material para o ensino de escrita de sinais para pessoas surdas e surdocegas usuárias da Libras, bem como para pessoas ouvintes aprendizes de Libras como segunda língua." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID6951_TB835_22102024213414.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL" "autor_nome_curto" => "Fabíola Sucupir" "autor_email" => "fabiolafsell@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }