O ENSINO DE GENÉTICA ATRAVÉS DE MÍDIAS SOCIAIS
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A falta de conceitos teóricos bem fundamentados e o analfabetismo científico pode gerar cidadãos suscetíveis à notícias falsas, e até mesmo colocar em risco à saúde do indivíduo. A linguagem do cinema, por sua vez, é construída para ser o mais agradável e impactante possível ao telespectador, acessível para a população em geral é um recurso didático viável e eficiente se bem utilizado. O presente trabalho trata da criação de vídeos curtos produzidos por alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UESPI de Corrente-PI e postados em mídias sociais, cujo objetivo foi desenvolver conceitos de genética, tendo como alvo o público em geral. Os vídeos produzidos também são aptos a serem utilizados em aulas por professores do ensino médio. O trabalho foi desenvolvido entre os anos de 2020 e 2021, em plena pandemia da Covid-19, portanto conduzindo-se tudo de forma remota. 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